伯樂(lè)學(xué)院提供劍橋大學(xué)國(guó)際考試委員會(huì)(CIE)擬訂課綱傳授的A水平課程，讓學(xué)生放眼世界一流的大學(xué)。伯樂(lè)提供的A水平課程，不但備受?chē)?guó)際承認(rèn)，并且也是世界頂尖大學(xué)，諸如：劍橋大學(xué)、牛津大學(xué)、曼徹斯特大學(xué)、倫敦大學(xué)等等所認(rèn)可。這門(mén)課程就好像是一本護(hù)照，讓學(xué)生得以藉此考入各個(gè)學(xué)系，好比醫(yī)學(xué)系、法學(xué)系、工程學(xué)系等等。
鑒于伯樂(lè)一直是備妥學(xué)生晉級(jí)修讀海外頂尖大學(xué)課程的良好培育地，因此，國(guó)家石油(Petronas)于2017年再贊助另外41名學(xué)生到伯樂(lè)報(bào)讀A水平課程。國(guó)油贊助的學(xué)生人數(shù)有所增長(zhǎng)，顯示伯樂(lè)確實(shí)是A水平課程的品質(zhì)保證。有了國(guó)油的贊助，學(xué)生不但可以免繳學(xué)費(fèi)，也不必承擔(dān)教育資源費(fèi)用以及住宿費(fèi)用，而伯樂(lè)院校內(nèi)最好基礎(chǔ)設(shè)施，也對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果產(chǎn)生如虎添翼之效。
除了傳授知識(shí)的正規(guī)教學(xué)以外，伯樂(lè)也極其注重為學(xué)生提供超越課堂教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)，以培育充滿(mǎn)自信、負(fù)責(zé)任、有創(chuàng)意的學(xué)生，如此才能迎合這個(gè)瞬息萬(wàn)變的現(xiàn)代社會(huì)需求。劍橋國(guó)際考試委員會(huì)(CIE)普通教育高級(jí)程度證書(shū)(GCE)A水平課綱，主要為培育知識(shí)基礎(chǔ)穩(wěn)健、具有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生，由此深入各科學(xué)習(xí)，發(fā)展出基本認(rèn)知與批判思考能力，更懂得如何把所學(xué)的技能應(yīng)用于真實(shí)的世界。配合以先進(jìn)的基礎(chǔ)設(shè)施，再加上有優(yōu)秀的師資，時(shí)時(shí)確保學(xué)生在學(xué)術(shù)上取得平穩(wěn)的進(jìn)展，這早已說(shuō)明伯樂(lè)被國(guó)油遴選為教育合作夥伴的原因所在。
A水平被喻為躋身世界頂尖大學(xué)的金科玉律，而伯樂(lè)就是朝著這個(gè)目標(biāo)培育學(xué)生，為他們搭建一道通往海內(nèi)外大學(xué)繼續(xù)深造的堅(jiān)實(shí)橋梁。伯樂(lè)A水平課程的獨(dú)到之處，就是提供深度學(xué)習(xí)，好讓學(xué)生在任何學(xué)習(xí)領(lǐng)域上面發(fā)掘其本身的能力。在完成兩年的學(xué)習(xí)之后，學(xué)生所掌握的知識(shí)，相當(dāng)于其他國(guó)家的大一程度。在思維方面，也將能培訓(xùn)出必要的分析與批判能力。
伯樂(lè)的工商學(xué)與社會(huì)科學(xué)暨大學(xué)先修課程學(xué)院院長(zhǎng)黃淑群博士(Dr Jenny Wong Sook Khuan)指出：“A水平普遍被看作是挑戰(zhàn)性極大的課程，因?yàn)樗髮W(xué)生在作答時(shí)表現(xiàn)批判性思維，然而，伯樂(lè)聘有20年以上經(jīng)驗(yàn)的資深講師，他們?nèi)σ愿暗慕虒W(xué)方式，總會(huì)把原本挑戰(zhàn)重重的難題予以化解，使學(xué)生徹底明白，不但有能力作答，還可以考取亮眼的成績(jī)。由此，我們就能培養(yǎng)出許多臻得上世界水平的頂尖學(xué)生。”
目前在伯樂(lè)學(xué)院修讀A水平課程已有三個(gè)學(xué)期的學(xué)生Mohammad Ali bin Mohamad Nasrin指出：“在KDU修讀A水平是相當(dāng)好的一件事，因?yàn)檫@里的講師們易于溝通，也均衡顧及每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，大大提升教學(xué)與學(xué)習(xí)的效果。”他補(bǔ)充：“這里的講師就像個(gè)人導(dǎo)師，不管校內(nèi)或校外，都予以學(xué)生百分百的關(guān)注。例如，他們會(huì)為學(xué)生安排一對(duì)一的教學(xué)時(shí)段，不僅透過(guò)個(gè)人的學(xué)術(shù)表現(xiàn)，并且也藉由現(xiàn)身說(shuō)法來(lái)了解該名學(xué)生。”
另一名同樣就讀A水平第三學(xué)期課程的學(xué)生Muhammad Syamim bin Muhammad Ismail則說(shuō)：“這門(mén)課程在特定領(lǐng)域向?qū)W生傳授深入且廣泛的知識(shí)，讓學(xué)生對(duì)其本身學(xué)習(xí)的科目乃至全球的事件都有通盤(pán)的了解。”他進(jìn)一步說(shuō)道：“這里的講師很積極督導(dǎo)學(xué)生，他們不但就每一個(gè)主題給予全面性的講學(xué)，還特別安排課業(yè)輔導(dǎo)時(shí)段，逐一討論題目，給我們傳授回答試題的技巧，再以一對(duì)一指導(dǎo)方式，改善及增進(jìn)我們作答的技巧。”
另一名學(xué)生Chai Yao Sheng說(shuō)：“伯樂(lè)學(xué)院的另一個(gè)特別之處，就是備有良好的基礎(chǔ)設(shè)施，這包括設(shè)備完善的圖書(shū)館、先進(jìn)的電腦室以及理想的班級(jí)人數(shù)控制，從而確保我們有時(shí)間與講師們作充份的溝通與互動(dòng)。”他補(bǔ)充：“伯樂(lè)的講師都很有獻(xiàn)身精神，事實(shí)上，他們的教學(xué)都比規(guī)定的課綱還要多，課堂上，學(xué)生可以輕松提問(wèn)，并且獲得講師以很輕松的方式做徹底的討論。”
就讀首學(xué)期A水平課程的學(xué)生Niroshini A/P Muniandy表示：“我認(rèn)為這是給海內(nèi)外準(zhǔn)大學(xué)生作好充分準(zhǔn)備的理想課程，它的特別之處在于為學(xué)生提供詳細(xì)及深入的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，使我們獲得優(yōu)勢(shì)去爭(zhēng)取頂尖大學(xué)的學(xué)額。伯樂(lè)的講師們采用不同的教學(xué)方式，使學(xué)生專(zhuān)注學(xué)習(xí)，并給他們做詳盡的講解。”從學(xué)生們的回應(yīng)，說(shuō)明了A水平無(wú)論在準(zhǔn)備學(xué)生進(jìn)入更高領(lǐng)域的學(xué)習(xí)，或是給他們打下穩(wěn)健的升學(xué)基礎(chǔ)方面，均取得很好的成效。
|
